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1、诗歌作文 篇1 文化如雨,为我灌溉知识田野;文化如船,为我航行文字海洋;文化如鹰,为我飞入成语天空;文化如杯,为我斟满诗歌美酒。
2、诗歌作文 篇1 诗歌,记载着人类文明发展历史,记载着文豪诗人的七情六欲,诗歌也有着它独特的韵味。 小时候,我的爷爷教我的第一首诗,就是《咏鹅》,从那时起,我与诗歌的不解之缘就开始了。
3、诗歌作文600字 篇1 诗歌的海洋里,游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中,求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼,徜徉在诗歌亲切的怀抱,迷醉在诗歌的芬芳。
4、诗歌作文600字 篇1 我的心中总是挂念着一条河,它时常在月色朦胧的晚上流进我的梦乡,澹澹而去的寒,缓缓驶动的船,伴着邈远婉转的歌声,点缀着我的梦。 我从未在现实的世界里见过它,它像一场真实的梦。
5、诗歌作文400字 篇1 春回大地,万物复苏,如同一首首春天的诗,美轮美奂。 小河的冰渐渐化了,小鸭子们在水面欢快地游着,“春江水暖鸭先知”。 “沾衣欲湿杏花雨”。雨沾湿了我的衣服,但散发着一股清香。
1、诗歌作文400字 篇1 转眼间,我就十二岁了,在诗歌的陪伴下,我度过了一个又一个的春夏秋冬。是诗歌给了我灵感,给了我启发,给了我生活的乐趣。诗歌将伴随我一生。
2、诗歌作文400字 篇1 春回大地,万物复苏,如同一首首春天的诗,美轮美奂。 小河的冰渐渐化了,小鸭子们在水面欢快地游着,“春江水暖鸭先知”。 “沾衣欲湿杏花雨”。雨沾湿了我的衣服,但散发着一股清香。
3、诗歌作文400字 篇1 今天下午的第一节课,我们五年级专门举行了:诗歌擂台赛,五年级的学生全部到了多功能厅。 开始了,先是由小主持人来为我们主持,下面坐的一排老师是专门给朗诵诗歌的人评分。
4、诗歌作文400字 篇1 一年一度的“六·一”联欢会快到了,我们学校开展的“诗歌朗诵联欢会”即将向大家拉开序幕了。在这几天里,很多的同学、老师都在准备自己写的稿子。我也是其中一位朗诵者。
5、诗歌作文400字 篇1 我国是一个诗歌的国度。在这个国度里,书香四溢,彩蝶纷飞,是许多文人骚客着墨之处。最早的诗歌总集《诗经》,距今也有两千多年的历史了,其内容丰富多彩,语言具有音乐美。
诗歌作文600字 篇1 第六单元的作文主题是轻叩诗歌的大门。为了让我们更好的了解诗歌,老师把我们带到《与诗同千万》的世界,与此同时,我也知道了诗歌的重要性。 起初,老师在屏幕上打出了诗歌的分类,我们还玩了一个小游戏。
诗歌作文300字 篇1 在诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。 在教师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。经过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的国度。
诗歌作文 篇1 诗歌,记载着人类文明发展历史,记载着文豪诗人的七情六欲,诗歌也有着它独特的韵味。 小时候,我的爷爷教我的第一首诗,就是《咏鹅》,从那时起,我与诗歌的不解之缘就开始了。
诗歌作文300字 篇1 转眼间,我就十二岁了,在诗歌的陪伴下,我度过了一个又一个的春夏秋冬。是诗歌给了我灵感,给了我启发,给了我生活的乐趣。诗歌将伴随我一生。
诗歌作文300字 篇1 在诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。 在教师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。经过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的国度。
诗歌作文300字 篇1 小的时候,刚刚在牙牙学语的时候,妈妈就在我身旁念一首首诗歌,我也是在那时喜欢上了诗歌。
1、诗歌作文600字 篇1 第六单元的作文主题是轻叩诗歌的大门。为了让我们更好的了解诗歌,老师把我们带到《与诗同千万》的世界,与此同时,我也知道了诗歌的重要性。 起初,老师在屏幕上打出了诗歌的分类,我们还玩了一个小游戏。
2、诗歌作文600字 篇1 我的心中总是挂念着一条河,它时常在月色朦胧的晚上流进我的梦乡,澹澹而去的寒,缓缓驶动的船,伴着邈远婉转的歌声,点缀着我的梦。 我从未在现实的世界里见过它,它像一场真实的梦。
3、诗歌作文600字 篇1 诗歌的海洋里,游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中,求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼,徜徉在诗歌亲切的怀抱,迷醉在诗歌的芬芳。
4、诗歌作文600字 篇1 清浅初夏,绿叶成荫。听微风悠悠地拂过耳畔。依着季节的韵脚,与丰润动听的诗词同行,感受诗人心中的深深情意。 走进诗中的友情,品味友情之花绽放的淡淡余香。滚滚江水边,激昂有力的琴声中,两颗知己的心在慢慢靠近。
5、诗歌作文600字 篇1 “路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”。 ——题记 人生长路漫漫,但却有很多的精彩的故事在被演绎着。 每个人都有自己的路要走,有的人坚持着,而有的人放弃了。 “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。
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